總之，供需國(guó)物作為一個(gè)新興國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家，作為一個(gè)影響世界最大變量的國(guó)家，中國(guó)提高國(guó)家治理能力，已經(jīng)刻不容緩。

你們想一想傅里葉變換、聯(lián)動(dòng)流業(yè)拉普拉斯方程、麥克斯韋方程……有多難，它是數(shù)學(xué)推導(dǎo)和物理直覺(jué)創(chuàng)造出來(lái)的空想。俄羅斯是彼得大帝、指數(shù)增長(zhǎng)葉卡捷琳娜女皇引進(jìn)……當(dāng)然還有很多國(guó)家數(shù)學(xué)也非常發(fā)達(dá)。

你們現(xiàn)在是20歲，回升要隨著時(shí)代潮流去沖浪，敢于走在潮流最前面是最重要的。教授告訴我，物流在印尼AI的重點(diǎn)更多的是利用現(xiàn)有的技術(shù)，而不是尋找新的技術(shù)突破。我們與世界各個(gè)國(guó)家的朋友交流，市場(chǎng)數(shù)據(jù)以及與你們青年交流，傳遞我們的思想聯(lián)接。

所以，平穩(wěn)教育的目的就是教育，企業(yè)的目的是商業(yè)，混了以后我們就倒退了。面對(duì)時(shí)代浪潮，份分析他鼓勵(lì)青年敢于在質(zhì)疑中前進(jìn)，在開(kāi)放合作中推動(dòng)文明交融與技術(shù)共進(jìn)。

他強(qiáng)調(diào)教育是教育，相關(guān)商業(yè)是商業(yè)，并指出人工智能應(yīng)聚焦未來(lái)三至五年的產(chǎn)業(yè)應(yīng)用，推動(dòng)工業(yè)、醫(yī)療等領(lǐng)域的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。三年前我們招了三千多名邊遠(yuǎn)地區(qū)的本科畢業(yè)生，供需國(guó)物經(jīng)過(guò)三年培養(yǎng)，在我們公司授予專(zhuān)科認(rèn)證，做芯片生產(chǎn)和精密制造的工人。數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界，聯(lián)動(dòng)流業(yè)理論沒(méi)有國(guó)界，你們發(fā)表論文我們看見(jiàn)了，我們使用。而且俄羅斯在數(shù)學(xué)、指數(shù)增長(zhǎng)物理……很多理論科學(xué)上很先進(jìn)，所以我們?cè)诙砹_斯就有了一定規(guī)模化的發(fā)展。而中國(guó)是在研究解決怎么做事，回升創(chuàng)造更多的價(jià)值，解決發(fā)展問(wèn)題。我在想2002年成立ACM班，物流到現(xiàn)在二十多年，其實(shí)ACM班在全球的影響力還是挺大的。不管你是在哪個(gè)國(guó)家出生，市場(chǎng)數(shù)據(jù)你都能夠成為ICPC大家庭的一部分，非常感謝大家。