大家知道生理切片嗎？瑞金醫(yī)院的病理大模型已經(jīng)大規(guī)模使用，拾光書記用大模型推理對切片的分析，幫助醫(yī)生提高診斷能力。

我們與ICPC的交流不帶有任何目的，紀(jì)教師并不是說人才都來我們這兒，但你們來這邊工作不一定能發(fā)揮你們的作用，因為天才需要一個平臺。過去你一定要考到名校，人民有老師在講臺上給你面授講課，你才能是名師出高徒。

這么密集的交通網(wǎng)絡(luò)調(diào)度、無上倉儲管理、裝貨管理、協(xié)調(diào)管理……，這是多復(fù)雜的科學(xué)，需要很厲害的數(shù)學(xué)博士解決這個問題。我們交流的平臺就是黃大年茶思屋這個網(wǎng)絡(luò)平臺，光榮你們可以在網(wǎng)絡(luò)平臺呼叫一個有共同見解的人，光榮一下子可能在冰島出現(xiàn)，通過全球化的科技網(wǎng)絡(luò)平臺完成交流。即使今天我們聚會了，總作也只占到千分之一的時光，大多時間還是網(wǎng)絡(luò)溝通。

我知道也會有很多問題跟教育有關(guān)，和教以及全球各地的差異和挑戰(zhàn)，因為世界各地的水平和條件是有差異的。從事理論是偉大的，育工因為理論是想出來的、推理出來的，所以這些人很少的。

據(jù)介紹，拾光書記國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽（InternationalCollegiateProgrammingContest，簡稱ICPC）是世界上規(guī)模最大、水平最高的國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽之一。谷歌創(chuàng)始人就是俄羅斯人，紀(jì)教師他們創(chuàng)造的安卓，全世界不是都在享用嘛。課堂上，人民他運用管而不死，活而不亂的原則，強調(diào)適度寬松的管理風(fēng)格，讓每個孩子都能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)相聲。丁少華大徒弟、無上江蘇健康廣播主持人藍(lán)天說，與丁少華老師相識三十載，有幸成為他開門收徒的大弟子，如今恩師遽然離世，我悲痛難抑，心如刀絞。自1984年踏入演藝圈以來，光榮丁少華便以相聲為武器，不斷為觀眾輸送歡聲笑語，并在南京本地相聲界中確立了自己的地位。更常年帶領(lǐng)我們走進(jìn)養(yǎng)老院、總作深入社區(qū)，用歡聲笑語傳遞溫暖與善意。十余年來，和教他堅持開展公益相聲小笑星培訓(xùn)，分文不取，只為發(fā)掘和培養(yǎng)曲藝新人。