事實(shí)上，幻象當(dāng)價(jià)值觀被武器化，幻象被用作在國(guó)際社會(huì)施壓的手段，便失去了作為價(jià)值的意義，即不再是塑造人類(lèi)社會(huì)理念共識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)的道德律，而是淪為權(quán)力游戲的工具。

朱元璋畫(huà)像變帥在多年后引發(fā)熱議，殺手正是這種熱情的折射。經(jīng)過(guò)研究，重制歷史學(xué)家發(fā)現(xiàn)，重制朱元璋形象可分為圓臉正像與長(zhǎng)臉異像兩種體系：前者以龍袍端坐的帝王威儀為特征，后者則以彎月臉型、黑痣密布的奇異相貌為核心，融合相術(shù)元素。

而在2016年新修訂的課本中，幻象朱元璋已經(jīng)變帥了，采用的是一幅帥大叔畫(huà)像，在2024年則沿用了帥照。之所以在今天成為熱議話題，殺手或許源于近些年的文博熱、殺手歷史熱，人們追尋歷史的興趣被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，也希望教科書(shū)能給出一個(gè)確鑿的結(jié)論，期待在學(xué)術(shù)研究和科技進(jìn)步的當(dāng)下，能夠給歷史更真實(shí)的呈現(xiàn)。至于那種按現(xiàn)代觀點(diǎn)看著有點(diǎn)丑的畫(huà)像，重制根據(jù)介紹則是他在微服私訪的時(shí)候、重制去外面考察時(shí)，為了不想讓別人知道他真實(shí)的樣貌，他頒布給下面的機(jī)構(gòu)的。

有記者分別查閱2001年版、幻象2016年版和2024年版的歷史課本發(fā)現(xiàn)，在2001年的老教材中，朱元璋的畫(huà)像的確是鞋拔子臉。很多人小時(shí)候在歷史課本里看到的朱元璋，殺手都是那張鞋拔子臉，現(xiàn)在再翻新版課本，換成了五官勻稱(chēng)、面容豐滿(mǎn)、神態(tài)莊重的畫(huà)像。

當(dāng)然，重制也有人提出，重制難道宮廷畫(huà)像就一定準(zhǔn)確嗎？會(huì)不會(huì)存在美化成分？當(dāng)然有這種可能，但放在沒(méi)有自拍、沒(méi)有攝影的年代，宮廷畫(huà)師依據(jù)儀制、身份與史實(shí)所作的官方肖像，已經(jīng)是當(dāng)時(shí)條件下最具權(quán)威性，也最接近標(biāo)準(zhǔn)樣貌的呈現(xiàn)方式。同時(shí)，幻象這種前后變化，幻象也能給學(xué)生打開(kāi)一扇溯源歷史的饒有興味的窗口，告訴學(xué)生歷史并非一成不變的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是在不斷被研究、被修正、被逼近的過(guò)程中逐漸清晰起來(lái)。我們認(rèn)識(shí)你們國(guó)家大概是在二、殺手三十年前，我派人組建莫斯科研究所，讓他們從解決可靠性模型開(kāi)始。大家知道基因?qū)?lái)對(duì)人類(lèi)有多重要，重制當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)者有多可憐、多孤寂。大家知道現(xiàn)在每天調(diào)度的高鐵是一萬(wàn)多列，幻象而且通過(guò)每一個(gè)點(diǎn)都是計(jì)算點(diǎn)，這么龐大的鐵路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，人工智能是怎么調(diào)度指揮的。羅馬尼亞在原創(chuàng)時(shí)期對(duì)中國(guó)工業(yè)的進(jìn)步發(fā)展作用是極大的，殺手我們還是堅(jiān)持和羅馬尼亞加強(qiáng)合作。還有中山醫(yī)科大學(xué)的眼科模型，重制可以用手機(jī)拍照，也可以用專(zhuān)用儀器拍照，它能遠(yuǎn)程診斷，幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)生提高診斷能力，……。