賽事信息與看點(diǎn)

很多在線教育企業(yè)并會(huì)不花心思研究怎么把課程做得更好，直播而是簡(jiǎn)單的一邊買用戶，一邊賣課程賣直播。

另一種則認(rèn)為，死亡學(xué)習(xí)本身是痛苦的，就像等公交，打針，或者是失戀一樣，痛苦時(shí)間越短越好，最好咬咬牙就過(guò)去了。

直播誤區(qū)五：在線教育會(huì)顛覆傳統(tǒng)面授教育在線教育顛覆傳統(tǒng)面授教育這件事情本身就很荒唐。

開(kāi)賽時(shí)間與賽程提示

• document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。
• 其次，如果你心意已決，決定在這個(gè)領(lǐng)域深耕，那么就要找到自身優(yōu)勢(shì)，整合行業(yè)資源，選擇一條合適的路線，做特色差異化產(chǎn)品搶占市場(chǎng)。
• 內(nèi)容大致分為四種類型：　　一是營(yíng)銷方向的Banner、Push、短信文案，重在吸引用戶點(diǎn)擊;　　二是偏推薦方向的導(dǎo)購(gòu)文案，深入挖掘商品或者服務(wù)者的特色，對(duì)內(nèi)容包裝和推廣提高轉(zhuǎn)化;　　三是規(guī)則說(shuō)明型內(nèi)容，活動(dòng)的玩法、相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)品的功能說(shuō)明，需要簡(jiǎn)單直接讓用戶明白;　　四是場(chǎng)景相關(guān)的軟文，用故事、段子、話題、購(gòu)物場(chǎng)景等方式引起用戶興趣，喚起用戶需求。
• 　　短期化與階段性的意思是，比如說(shuō)一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司在創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)階段，需要大量各方面的人才來(lái)快速推進(jìn)占有市場(chǎng)份額以及獲取高額融資，等到發(fā)展到足夠大的體量，而市場(chǎng)完全成熟穩(wěn)定下來(lái)之后，既有的大量人力崗位會(huì)逐步產(chǎn)生冗余，因此需要開(kāi)始淘汰。

觀賽指南

誤區(qū)四：死亡在線教育內(nèi)容越多越好有一些創(chuàng)業(yè)者會(huì)跟我講他們希望做一個(gè)在線教育的淘寶，里面有世界上的所有知識(shí)，大家想學(xué)就可以學(xué)。

手機(jī)，直播微信的出現(xiàn)既然都沒(méi)有顛覆過(guò)大家面對(duì)面的溝通，直播就算是VR這些年會(huì)逐步發(fā)展起來(lái)，也會(huì)有摘掉頭盔的時(shí)候，那么談何在線教育顛覆面授呢?實(shí)際上，將來(lái)所有的學(xué)習(xí)，都將是混合式學(xué)習(xí)。

更多說(shuō)明

可以看到一個(gè)很明顯的趨勢(shì)是，死亡有越來(lái)越多的團(tuán)隊(duì)在研究如何把內(nèi)容做得更加吸引人了，死亡而且在線直播的互動(dòng)也是比過(guò)去做得更多了，很多公司也在游戲化，社交化上下足了心思。

來(lái)，讓你看看這些在花瓣網(wǎng)上的情人節(jié)文案，是不是還挺走心？　　營(yíng)銷日歷　　主要指的是一種收藏習(xí)慣的記錄方式，網(wǎng)絡(luò)上看到的各種好玩的營(yíng)銷包裝案例，其實(shí)都可以根據(jù)他們的時(shí)效性進(jìn)行整理，形成自己的營(yíng)銷時(shí)間地圖，這樣就方便在相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上能夠快速的找到可以參考包裝靈感。 　　2、可以將AD-3的位置調(diào)整至頁(yè)面醒目的區(qū)域，與AD-2的廣告位進(jìn)行互換。 這方面就需要突出我們機(jī)構(gòu)教育模式，還有就是名師介紹，孩子參加培訓(xùn)之后達(dá)到何種程度，以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的企業(yè)文化。