多媒體軟件19CBACC8-198761
- 型號多媒體軟件19CBACC8-198761
- 密度321 kg/m3
- 長度08123 mm
知溝理論闡述了一個非常現實的社會規(guī)律，多媒體軟件19CBACC8-198761當一個社會的信息越來越多，多媒體軟件19CBACC8-198761那些社會經濟地位高的群體會以更快的速度獲得這些信息，進而拉大社會群體之間的差距。
誤區(qū)三：多媒體軟件19CBACC8-198761在線教育里對內容收費就是可恥的 美國，Netflix、Hulu這類付費視頻訂閱網站幾乎占互聯網一半以上的流量。 這個觀點非常普遍，多媒體軟件19CBACC8-198761普遍的原因也特別簡單。 一種認為，多媒體軟件19CBACC8-198761學習本身是快樂的，學習能夠改進自我，能夠獲得成長。正是這一波特別有情懷的創(chuàng)業(yè)者希望自己的產品，多媒體軟件19CBACC8-198761讓更多的中國人有機會享受到優(yōu)質的教育，多媒體軟件19CBACC8-198761讓三四線城市，甚至是山區(qū)的孩子也能夠得到優(yōu)質的教育。用戶不是為了內容買單，多媒體軟件19CBACC8-198761而是為了效果買單。 例如一個學習經濟學的課程，多媒體軟件19CBACC8-198761我可以把對北京房價的分析，多媒體軟件19CBACC8-198761對美國利率的變化給你做相近的分析，但是如果你想掌握我這種分析的方法，自然是要付費的。多媒體軟件19CBACC8-198761 而在線教育本身是一個“知溝理論”(KnowledgeGap)的典型案例。
