其他民間工藝品5FF01-515
- 型號其他民間工藝品5FF01-515
- 密度636 kg/m3
- 長度88881 mm
——如果學(xué)生本身都不在你的App里學(xué)習(xí),其他民間工藝品5FF01-515或者是一邊上課一邊開小差,任何的學(xué)習(xí)效率都免談。
過去,其他民間工藝品5FF01-515只有極少數(shù)人親臨現(xiàn)場聽諾貝爾獎獲得者講課,現(xiàn)在你可以在MOOC里聽到。那些只會照本宣科的會面臨失業(yè),其他民間工藝品5FF01-515因?yàn)樵诰€學(xué)習(xí)會解決所有的基礎(chǔ)知識和運(yùn)用問題,其余的老師則更多不再是授課,更多轉(zhuǎn)化為一個教練/導(dǎo)師的身份。 剛才已經(jīng)論述過了,其他民間工藝品5FF01-515就算是平臺的內(nèi)容全部免費(fèi),最終也是無法實(shí)現(xiàn)讓中國教育實(shí)現(xiàn)公平化的偉大目標(biāo),那么該收錢還是得收。其他民間工藝品5FF01-515 誤區(qū)二:在線教育會促進(jìn)教育的公平化 在線教育的創(chuàng)業(yè)者大多是特別有情懷的一撥人。 實(shí)際上,其他民間工藝品5FF01-515在線教育從結(jié)果上只會加劇教育的不公平化。我個人認(rèn)為比較理想的一個策略就是碎片化內(nèi)容全部做成免費(fèi),其他民間工藝品5FF01-515而系統(tǒng)化內(nèi)容全部做成收費(fèi)。 加快學(xué)習(xí)速度這個觀點(diǎn)本身并不是錯誤的,其他民間工藝品5FF01-515問題就是出在,在線教育要解決的根本問題不是學(xué)生的學(xué)習(xí)速度問題,而是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。